«Разговоры о важном» 

16 декабря — тема внеурочного занятия «- «КАК ПИШУТ ЗАКОНЫ?»

Ребята просмотрели видео анонса занятия от Саши Новикова и  видеоинтервью федерального спикера – Тарбаева С. А., Председателя Комитета Госдумы РФ по туризму и развитию туристической инфраструктуры, обсудили важность существования законов для поддержания порядка и безопасности в обществе, что законы — это основа справедливости в обществе, инструмент, обеспечивающий безопасность, защиту прав и свобод каждого человека.

Из видеоролика «Как пишут законы» ребята узнают, как происходит процесс работы над законом, от постановки вопроса (проблемы, которую нужно решить правовым урегулированием) до принятия закона, как законопроект рассматривается в Государственной Думе, Совете Федерации и вступает в силу после подписания его Президентом Российской Федерации.

Из видеовыступления Министра юстиции Российской Федерации Константина Анатольевича Чуйченко  школьники узнали о различных ролях юристов, адвокатов и других специалистов, обеспечивающих соблюдение законов и защиту прав граждан.

9 декабря — «ДЕНЬ ГЕРОЕВ ОТЕЧЕСТВА»

9 декабря, в России отмечается День Героев Отечества. Герои Отечества – это самоотверженные и мужественные люди, которые любят свою Родину, сражаются и трудятся во благо Отчизны. Качества героя – профессионализм и дисциплина, смелость и отвага, самопожертвование и ответственность за судьбу других. Участники СВО – защитники будущего России.

На внеурочном занятии классные руководители говорили с обучающимися о подвиге и героизме, проявляемых людьми разных профессий, о долге и служении Отечеству. Ребята просмотрели видео от Саши Новикова, видеоролик Российского военно-исторического общества «Памятная дата России», в котором кратко рассказывается об истории праздника. Героические поступки всегда были неотъемлемой частью нашего общества, начиная с древних времён до современности.

2 декабря — «МИССИЯ-МИЛОСЕРДИЕ (КО ДНЮ ВОЛОНТЕРА)»

Милосердие – это способность проявлять заботу и поддержку тем, кто в этом нуждается. Развитие каждым человеком в себе готовности оказать помощь, проявить сострадание, позволяет нашему обществу жить по законам взаимопомощи и уважения. Волонтерство – это осознанный выбор человека помогать безвозмездно, руководствуясь стремлением сделать мир лучше. Каждое доброе дело, даже небольшое, имеет значение. Вместе волонтеры создают позитивные перемены, которые не только помогают конкретным людям, но и вдохновляют окружающих на помощь и добрые поступки.

После просмотра видеоанонса занятия от Саши Новикова мы выявили корни этого слова («мило» и «сердце»), чтобы подчеркнуть связь милосердия с сердцем и добрыми намерениями; обсудили, какие чувства связаны с проявлением милосердия, какие поступки свидетельствуют о милосердии людей, обсудили качества, противоположные милосердию, чтобы подчеркнуть важность искреннего участия в жизни других людей.

После просмотра видеоролика с размышлениями о милосердии известного литературоведа Мариэтты Чудаковой мы дали определение милосердия согласно Владимиру Далю: «сердоболие, сочувствие, любовь на деле, готовность делать добро всякому; жалостливость, мягкосердость»; дискутировали на тему «Может ли каждый человек быть милосердным?»

Также ребята обсуждали исторические примеры милосердия при князе Владимире на Руси,  при Ярославе Мудром,  при Иване Грозном, при Петре I, при Екатерине II , при Александре I , в годы Крымской войны и т.д.

Во время интервью руководитель фонда «Старость в радость» Елизавета Олескина рассказала нам о реальных историях и о современных инициативах в области милосердной помощи в наше время.

День волонтера отмечается в России 5 декабря.

25 ноября — «С ЗАБОТОЙ К СЕБЕ И ОКРУЖАЮЩИМ»

Забота о себе – необходимое условие для внутреннего равновесия и позитивных отношений с окружающими. Осознавая свои границы и учась бережно относиться к своим эмоциям, можно научиться лучше понимать чувства других и действовать в духе взаимопомощи и уважения. Способность поддерживать друзей, делиться добротой и вниманием делает нас крепче и счастливее. Эмоциональное состояние является важной частью поведения любого человека, влияет на самочувствие и здоровье человека. Неприятные чувства, особенно если они продолжительны, способны ухудшить здоровье, поэтому обязательно нужно учиться регулировать своё эмоциональное состояние.

На занятии психолог Ольга Александровна Ульянина, руководитель Федерального координационного центра по обеспечению психологической службы в системе образования Российской Федерации, рассказала нам о том, что взаимоотношения между людьми должны сопровождаться уважением к личным границам друг друга, как уметь понимать, где проходят границы другого человека, и не допускать нарушение собственных границ.

Личные (психологические) границы – это то, что помогает человеку понимать, где заканчиваются его чувства, мысли и потребности, и начинаются чувства, мысли и потребности другого человека. Это как невидимая линия между нами и окружающими, которая определяет, что для нас приемлемо, а что нет в отношениях с другими людьми. Например, это может касаться того, сколько времени мы готовы уделять общению, какие темы обсуждать, и как близко мы хотим подпускать к себе других людей.

Когда мы чувствуем себя хорошо физически и эмоционально, наша энергия и мотивация возрастают, что позволяет нам эффективнее работать и достигать целей.

18 ноября — «ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ И ЧЕЛОВЕК. СТРАТЕГИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ»

Искусственный интеллект в России – стратегическая отрасль, оптимизирующая процессы и повышающая эффективность производства. Технологии ИИ повышают эффективность деятельности человека, экономят его время. ИИ не может заменить человека, а выступает исключительно в качестве помощника. Использование искусственного интеллекта требует осознанного подхода, критического мышления и этической ответственности.

Преимущества искусственного интеллекта.

1. Скорость обработки данных. Искусственный интеллект может обрабатывать огромные объёмы информации за доли секунды, тогда как человеку потребовались бы часы или даже дни для выполнения той же задачи.
2. Анализ больших данных. Искусственный интеллект способен хранить в памяти и анализировать огромные массивы данных, которые человеческому мозгу не под силу.
3. Точность вычислений. Алгоритмы машинного обучения могут выполнять сложные математические расчёты без ошибок, связанных с человеческими факторами, такими как усталость или невнимательность.
4. Многозадачность. Современные системы искусственного интеллекта способны одновременно решать множество различных задач, что позволяет значительно повысить производительность.
5. Производительность и устойчивость к внешним факторам. В отличие от людей, искусственный интеллект не подвержен эмоциям, усталости или стрессу, ему не требуется сон и отдых, а значит, он может «работать» круглосуточно.

11 ноября — «Твой вклад в общее дело»

Занятие «Твой вклад в общее дело» было направлено на формирование у учащихся представления о ценности вклада каждого человека в общественное благополучие и развитие государства.

Очень важно, чтобы большие и маленькие добрые дела мы совершали ВСЕ ВМЕСТЕ. Ведь если каждый будет осознавать ответственность за благополучие своей страны как настоящий взрослый, то эффект будет намного больше.

Примеры таких общих дел — это, например, строительство Байкало-Амурской магистрали, подготовка и проведение торжеств, посвященных национальным праздникам, например, Дню Победы; организация помощи людям, пострадавшим от стихийных бедствий; помощь военнослужащим в зоне СВО; волонтерское движение; защита животных и еще много других разных полезных дел.

21 октября —  «КАК СОЗДАТЬ КРЕПКУЮ СЕМЬЮ. ДЕНЬ ОТЦА И ДЕНЬ МАТЕРИ»

Cемья – одна из традиционных российских духовно-нравственных ценностей. Крепкая семья – это пространство любви, уважения, заботы и взаимной поддержки, ответственность за благополучие своих близких. Особая роль родителей – формирование у детей чувства безопасности, уверенности в себе и завтрашнем дне.

Главные секреты семейного счастья и долголетия – это любить, поддерживать друг друга, заботиться друг о друге,  принимать, уважать интересы и чувства друг друга, понимать и прощать друг друга, быть ответственным друг за друга, «смотреть в одну сторону» (общность взглядов и интересов),  иметь чувство юмора.

Владимир Владимирович Путин неоднократно подчёркивал, что крепкая, дружная семья, в которой растут счастливые дети – это и есть будущее России. Крепкая семья входит в число традиционных российских ценностей. А 2024 год объявлен в нашей стране Годом семьи. Всё это говорит о важности и ценности семьи не только для каждого из нас, но и для страны в целом.

 14 октября — «Что значит быть взрослым?»

Сегодня на занятии мы говорили о характеристиках взрослого человека, о взаимосвязи между понятиями «взросление» и «ответственность», о том, что качества и навыки взрослого человека не появляются внезапно, а формируются постепенно на протяжении всего процесса взросления.

Просмотр видео от Полины Айнутдиновой помог ребятам задуматься о своем статусе, об их восприятии себя как взрослых. Учащиеся выполняли групповое задание «Старшеклассники – уже взрослые или еще дети?» для понимания, какие аспекты взрослой жизни они уже переживают, а какие еще находятся у них в стадии развития.

Важно, что на примере «Притчи о гибкости», ребята поняли, что взросление — это сложный и многогранный процесс, включающий в себя столкновение с различными внутренними конфликтами и эмоциями. В младших классах этому способствовали просмотр фрагмента мультфильма «Как стать большим» и работа с текстом рассказа Евгения Пермяка «Как Маша стала большой».

Также с нами поделился своими мыслями о пути взросления и о том, как его пройти без страха и сомнений один из лучших шеф-поваров России, ресторатор и ведущий кулинарных шоу – Константин Ивлев.

7 октября — «Легенды о России»

Сегодня, 7 октября, у нас в школе прошел патриотический урок «Разговоры о важном», темой которого стали  «Легенды о России». Во всех классах классные руководители объяснили, что историческая память народа «живёт» в сказках, сказаниях, легендах, былинах, передающих и раскрывающих духовно-нравственные ценности.

Мы просмотрели видеосюжет  «Легенды о России», который стимулирует учеников задуматься о происхождении мифов о России, в частности, основного мифа о медведе;  вспомнили Олимпиаду 1980 года, когда иностранцы, приехав в СССР, поняли, что образ, создаваемый их пропагандой, совершенно не соответствует действительности.

Выступление  федерального спикера Петра Толстого закрепило знания школьников о том, как возникают современные мифы о России, кто и зачем их создаёт.

Задача каждого из нас – сохранять и передавать культурное и историческое наследие страны следующим поколениям, и тогда мифы или легенды, любая недостоверная информация будут бессильны перед сильной, независимой, открытой и дружелюбной Россией.

30 сентября 2024 г — «ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ»

Сегодня на занятии мы говорили о роли учителя в жизни человека и общества; об уважительном отношении к педагогическому труду; также о знаменательной дате, которая отмечается в России 30 сентября – Дне воссоединения Донецкой и Луганской Народных Республик, Запорожской и Херсонской областей с Российской Федерацией, которое произошло в результате всенародного голосования – референдума 2022 года, на котором жители исконно русских земель практически единогласно проголосовали за вхождение в состав Российской Федерации.

Учитель – одна из важнейших в обществе профессий. Во все времена труд учителя был и остаётся уважаемым, социально значимым, оказывает влияние на развитие образования членов общества. Некоторые ребята рассказали о воспоминаниях своих родителей, бабушек и дедушек об их учителях.

Видеовыступление  федерального спикера – Владимира Ростиславовича Мединского —  доказало, что учитель – проводник будущего, что на протяжении всей истории учитель играет особую роль в формировании будущего поколения, что труд учителя – это труд на благо будущего страны, пример служения своим соотечественникам. И самое главное, что искусственный интеллект  в образовании не может  заменить учителя.

23 сентября 2024 г – «Путь зерна»

23 сентября в рамках внеурочных занятий «Разговоры о важном» было посвящено теме «Путь зерна».

Агропромышленный комплекс – важнейший сектор экономики, главной задачей которого является производство продуктов питания. АПК обеспечивает продовольственную безопасность страны и вносит огромный вклад в будущее развитие страны: АПК не только обеспечивает людей качественной и разнообразной едой, но и играет важнейшую роль в социальной и экономической жизни страны. Сегодня АПК – это миллионы рабочих мест и основа экономики и социального развития России. Россия — великая аграрная держава. Мы с большим запасом обеспечиваем себя всеми необходимыми продуктами питания и год от года увеличиваем их производство. Сегодня мы выпускаем так много продукции, что помогаем ещё 160 государствам обеспечивать их продовольственную безопасность.

На занятии мы с ребятами обсудили статистические данные по производству, потреблению и экспорту зерна в 2024 году, озвученные Министром сельского хозяйства О. Н. Лут на совещании Президента с членами Правительства 11.09.2024; обсудили вопросы экспорта российского зерна в другие страны мира, обращая внимание на то, что наша страна поставляет зерно в страны, где остро ощущается нехватка продовольствия, например, в Африку.

Также с ребятами поговорили о ценности хлеба, вспомнили периоды из истории нашей страны, когда хлеб, в прямом смысле символизировал жизнь (блокада Ленинграда). На примерах пословиц и поговорок о хлебе мы акцентировали внимание на таких символических образах хлеба, как любовь к родной земле, связь поколений, уважение к труду аграриев, традиционное российское гостеприимство.

Таким образом, за 10 лет было построено и модернизировано множество объектов инфраструктуры АПК, что дало возможность роста показателей в этой отрасли.

16 сентября 2024 г —  «Дорогами России»

Сегодня, 16 сентября 2024 года,  с прошли занятия курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном» на  тему «Дорогами России». Развитие транспортной сферы стратегически важно для будущего страны, поэтому эта сфера постоянно развивается, а профессии в этих направлениях перспективны и востребованы. Железнодорожный транспорт – самый устойчивый и надёжный для пассажиров: всепогодный, безопасный и круглогодичный. «Российские железные дороги» – крупнейшая развивающаяся российская компания с большой историей, обеспечивающая пассажирские и транспортные перевозки. Российские железные дороги вносят огромный вклад в развитие экономики страны.

На занятии учащиеся просмотрели фрагмент выступления В. В. Путина на Восточном экономическом форуме, в котором он описывает, какие дополнительные возможности открывает для России реализация данного проекта. Сегодня на Дальнем Востоке добывается значимая часть полезных ископаемых и драгоценных металлов, спрос на них постоянно растёт. В связи с чем главной задачей выступает ресурсный суверенитет страны, бесперебойное снабжение наших регионов, городов и посёлков доступным сырьём и топливом, производство новых материалов и источников энергии.

Также учащимся был продемонстрирован видеоролик с Никой Жуковой, в котором она рассказывала о функционировании сети дорог России.

В ходе обсуждения ребята принимали участие в командных играх «Аргументы и факты» и выполняли интерактивные задания.

   9 сентября 2024 г — ВЕК ИНФОРМАЦИИ. 120 ЛЕТ ИНФОРМАЦИОННОМУ АГЕНТСТВУ РОССИИ ТАСС

Сегодня в нашей школе состоялось занятие «Разговоры о важном».

Тема разговора —  «ВЕК ИНФОРМАЦИИ. 120 ЛЕТ ИНФОРМАЦИОННОМУ АГЕНТСТВУ РОССИИ ТАСС».

На занятии ребята познакомились с историей и функциями Информационного агентства России ТАСС, как одного из крупнейших мировых информационных агентств. Информационное агентство России ТАСС – источник достоверной, объективной и оперативной информации о событиях в стране и мире. ТАСС является неотъемлемой частью глобальной медиасферы, входит в число крупнейших мировых агентств. Это одна из самых цитируемых новостных служб страны. На протяжении 120 лет журналисты информационного агентства ТАСС собирают и передают для нас проверенную и актуальную информацию о событиях в России и мире.

Классные руководители объяснили ученикам, что не все источники информации равноценны. Официальные сайты новостных агентств, научные публикации и государственные ресурсы проверяют информацию перед публикацией, что делает их надёжными источниками. Нужно критически анализировать  полученную информацию, использовать  несколько независимых источников для сравнения фактов, избегать однобокости и предвзятости.

    15.05 2024г

Сегодня в нашей школе прошли «Разговоры о важном» на тему: «ДРЕВНИЙ ТОРОПЕЦ – ЖЕМЧУЖИНА ТВЕРСКОЙ ЗЕМЛИ»

В соответствии с распоряжением Президента Российской Федерации от 22.01.2024 № 11-рп «О подготовке и проведении празднования в 2024 г. 950-летия первого летописного упоминания г. Торопца Тверской области».

В 2024 году состоится празднование 950-летия Торопца, старейшего города Тверской области, упомянутого в Лаврентьевской летописи от 1074 года, когда он был крупным торговым центром вблизи пути «из варяг в греки». Торопец – город легенд, самобытной культуры, история которого тесно переплетена с историей страны: от древнейших времён до сегодняшних дней.

                                                     «РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ

                                          Тема: «Русский язык. Великий и могучий»         

13 мая  2024 года по традиции день в нашей школе начался с вноса государственного флага и исполнения гимна РФ.

Занятия внеурочной деятельности «Разговоры о важном»   были проведены по теме «Русский язык. Великий и могучий». Разговоры были приурочены 225-летию со дня рождения великого русского писателя и поэта А.С. Пушкина.

Целью занятий стало формирование у обучающихся осознания вклада великого русского поэта А. С. Пушкина в развитие русского языка, формирование отношения к русскому языку как общероссийской ценности, формирование чувства гордости и уважительного отношения к людям, внёсшим неоценимый вклад в развитие российской и мировой культуры.

Ребята отметили, что 6 июня – знаковая дата для российской и мировой культуры: день рождения А. С. Пушкина и День русского языка. А. С. Пушкин – основоположник современного русского литературного языка. Творчество великого поэта не только открывает читателю огромный мир человеческих чувств, переживаний, но и демонстрирует всю силу и богатство русского языка. Каждый гражданин нашей страны должен беречь и защищать русский язык, государственный статус которого закреплён в Конституции Российской Федерации. Во время занятий обучающиеся активно включались в беседу, высказывали свои мнения и предположения,  участвовали в интерактивных играх .

«РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ»  Тема: «ДЕНЬ ПОБЕДЫ»

    6.05 2024г

6 мая прошло очередное внеурочное занятие «Разговоры о важном» по теме «ДЕНЬ ПОБЕДЫ»

День Победы — особый праздник для нашей страны, это праздник памяти, чести, достоинства, праздник слёз радости и скорби одновременно.
Сегодня на занятии ребята узнали, что ровно за год до Победы, 9 мая 1944 года, над Севастополем был поднят советский военно-морской флаг – символ освобождения Крымского полуострова от немецко-фашистских захватчиков. В начале войны немецким войскам потребовалось 250 суток, чтобы захватить Севастополь. В 1944 году Красной Армии понадобилось 35 суток, чтобы прорвать мощную оборону крымской группировки и очистить от захватчиков весь полуостров. Это была важная стратегическая победа Красной Армии, спустя 80 лет понять всю горечь и радость этого события нам помогают «живые строки войны», сохранившиеся во фронтовых письмах.
Ученики обсуждали, что Победу приближали как могли и за линией фронта. Победа досталась нам большим трудом женщин, стариков и детей на заводах и фабриках в тылу, трудом жителей городов, строивших оборонительные сооружения, доты и дзоты, копавших окопы.
Великая Отечественная война коснулась каждой семьи и у многих из учащихся нашей школы в семейных альбомах хранятся фотографии военных лет их прадедушек и прабабушек.
Мы гордимся своими родными, защищавшими нашу Родину в Великую Отечественную войну, и защищающими её сейчас в рамках Специальной военной операции.
Мы должны быть благодарны всем защитникам нашей страны за проявление героизма и сохранение мира.

27 апреля Разговоры о важном  тема: «Экологичное   потребление»

В нашей школе прошли занятия «Экологичное потребление» в рамках цикла встреч «Разговоры о важном». Школьники поговорили с классными руководителями об экологической проблематике, повышение уровня экологической культуры и формировании представлений об осознанном потреблении природных ресурсов.

Федеральным спикером занятия выступила главный редактор федерального СМИ «Экология России» Ольга Стрелкова. Сегодня СМИ «Экология России» официальный информационный партнер Комиссии Государственного Совета Российской Федерации по направлению «Экология и природные ресурсы».

Ольга Анатольевна в своём видео-выступлении рассказала, что необходимо делать человеку, чтобы улучшить окружающую среду, как выработать полезные экологические привычки, и как каждый человек может сделать своё потребление более экологичным.
Природа России уникальна и неповторима и обязанность каждого из нас беречь и охранять её.

«РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ» . Тема: «Труд – Крут»

                                                                           22 апреля

Новая учебная неделя в МБОУ СОШ посёлка Первое Мая  традиционно началась с вноса Государственного Флага Российской Федерации и исполнения Государственного Гимна РФ.

«Труд – Крут!» – так называется занятие из цикла «Разговоры о важном», которое провели классные руководители для учеников 22 апреля.

Занятие призвано сформировать представления детей об общественной значимости труда, содействовать развитию стремления быть полезным для других людей и для общества в целом, воспитанию уважительного отношения к общественно-полезной деятельности. Школьников познакомили с деятельностью Российских Студенческих Отрядов.

С младшими школьниками педагоги обсудили иллюстрации, побеседовали о значении слов «труд», «профессия». Интерактивные задания, позволили раскрыть  смысл занятия, дети узнали о шести профессиональных направлениях работы Российских Студенческих Отрядов.

Внимание старшеклассников было направлено на то, что культура труда каждого человека – это не только его знание о мире профессий, но и осознанное вовлечение в социально-познавательную деятельность, позитивное отношение к раннему получению трудового опыта, сотрудничество в коллективе, понимание своего вклада в общий результат.

«РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ»  «215 ЛЕТ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ Н.В.ГОГОЛЯ»   15 апреля

15 апреля в нашей школе состоялись занятия «Разговоры о важном», посвящённые 215-летию со Дня рождения Н. В. Гоголя. Николай Васильевич Гоголь – выдающийся русский писатель, его произведения считаются классикой русской литературы. Образы и сюжеты из его рассказов мы запоминаем на всю жизнь, настолько они необычные и яркие.

Цель занятия: познакомить обучающихся с фрагментами биографии Н.В. Гоголя, показать многогранность личности писателя и его жизненные интересы, формировать уважительное отношение и интерес к людям, внёсшим большой вклад в развитие культуры России; способствовать расширению общекультурного кругозора школьников. Школьники посмотрели видеоролик о детстве писателя, об обучении в Гимназии, познакомились с творчеством и первым литературным проектом Гоголя. Узнали, какое произведение принесло Гоголю успех и сколько ему было лет, когда она стал известным русским писателем. Знакомство с фрагментами биографии классика позволило узнать, как происходило становление юного гимназиста как писателя и как рано у него проявилось стремление к литературному творчеству. Кроме того, учащимся напомнили о важности чтения, необходимого для расширения кругозора и личностного развития.

   РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ . Тема: «Я вижу Землю! Это так красиво!»

                                                                                                       8 апреля

Сегодня в нашей школе прошли тематические уроки из цикла «Разговоры о важном», приуроченные ко Дню космонавтики. Занятие напомнило школьникам о биографии Юрия Гагарина, сформировало представления о достижениях России в космической отрасли.

Урок носил название «Я вижу Землю! Это так красиво!» и был призван содействовать воспитанию чувства патриотизма и гордости за успехи отечественных покорителей космоса.

Младшие школьники узнали, для чего нужно исследовать космос, такие знания помогают младшеклассникам понять, как возникла Вселенная. Также дети узнали о лидерстве России в развитии космической отрасли, о чём свидетельствуют первый спутник, первый космонавт, первый выход в открытый космос, первая женщина-космонавт.

Педагоги вместе с ребятами вспомнили, что 12 апреля 1961 года на корабле «Восток» лётчик-космонавт Юрий Гагарин совершил первый в мире полёт в космическое пространство. За 108 минут полёта был сделан один виток вокруг Земли. Учащимся продемонстрировали видеофрагмент хроники полёта. А через интерактивное задание «Мы первые!» обучающиеся узнали о ключевых событиях в освоении космоса и роли отечественной космонавтики в этом процессе.

«Разговоры о важном»   тема: «Россия – здоровая держава».

1 апреля 2024г

Учебная неделя в нашей школе  началась с проведения занятия в рамках внеурочной деятельности «Разговоры о важном» по теме «Россия – здоровая держава».

На занятиях с учащимися поговорили о ценности здорового образа жизни и внимательного отношения к своему здоровью. Обсудили, что здоровье является главной ценностью, поскольку позволяет человеку вести полноценную жизнь, добиваться целей, реализоваться в профессии. Понимание факторов, влияющих на здоровье, помогает человеку вести здоровый образ жизни. Понимание ценности здоровья человека, включающего физический и психологический аспекты, позволяет ему справляться со стрессовыми ситуациями в жизни, успешно учиться и работать, а навык самоанализа собственного внутреннего состояния, эмпатии по отношению к другим людям способствуют успешной социализации в обществе. Здоровье важно не только непосредственно для человека, но и для всей нации.

Основной акцент занятия был сделан на важности занятий физкультурой̆ и спортом, а также соблюдения личной̆ гигиены и правил питания.

25 марта «РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ»

                     «Единство народов России»

      Россия — многонациональная страна, и задача врага — разобщить русский народ, посеять панику и страх. Народ России всегда откликается на угрозу безопасности сплочением — «Своих не бросаем!». Россияне решительно противостоят любым попыткам нарушить общественное согласие.
Сегодня наши «Разговоры о важном» в школе  начинались с минуты молчания.
В России произошла большая беда, трагедия — теракт в концертном зале. К большому сожалению, пострадало большое количество людей. Сейчас оказывается всевозможная помощь каждому пострадавшему, ими занимаются врачи и психологи, чтобы сохранить жизни каждого человека. Главное, что мы можем сейчас сделать, – это не поддаваться панике, оказать поддержку и позаботиться о себе, родных и близких.
Президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин выступил с обращением к российскому народу, в котором произнес очень важные слова о том, почему нам так важно сейчас объединиться. У терроризма нет национальности. На это Президент Российской Федерации в своем выступлении обратил особое внимание, и важно это понимать для того, чтобы объединить усилия в борьбе с этим общим врагом.
Ни один регион не остался безучастным — стихийные мемориалы возникли по всей стране. С поддержкой в средствах массовой информации, в социальных сетях выступают губернаторы, депутаты, общественные деятели, простые граждане. Они осуждают теракт, желают друг другу быть сильными, сплотиться вокруг страны и решительно противостоять любым попыткам нарушить общественное согласие. Это делают люди самых разных национальностей, понимая, что единство — наше сильнейшее оружие против любых угроз.

      18 марта «Разговоры о важном»

Сегодня в нашей  школе прошел разговор о важном на тему «КРЫМ И СЕВАСТОПОЛЬ. 10 ЛЕТ В РОДНОЙ ГАВАНИ».

Классные руководители,  обсудили с ребятами, что Крым и Севастополь имеют особое значение для России. Решение жителей Крыма и Севастополя воссоединиться с Россией 10 лет назад – осознанный выбор, который восстановил историческую справедливость и позволил регионам возродиться и стабильно развиваться..
Крым – это ещё и древнейшие города, храмы с тысячелетней историей, императорские дворцы, цветные озёра, горы на месте вулканов, водопады и пещеры. Крым – это история, которую нужно знать каждому!

Для школьников младших классов основная цель занятия — актуализировать знания о воссоединении Крыма и Севастополя с Россией в 2014 году, а также сформировать чувство гражданственности, патриотизма и сопричастности к значимым для страны событиям прошлого и настоящего.

Учащиеся с пятого по 11-й класс, а также воспитанники учреждений среднего профессионального образования (СПО) более углубленно изучат вехи истории Крымского полуострова вплоть до возвращения в состав РФ. Предполагается, что в результате занятий у школьников будет сформировано чувство сопричастности к описываемым событиям и культура патриотизма.

Школьникам первых – вторых классов предложили принять участие в ассоциативной игре с картинками, чтобы больше узнать о достопримечательностях Крыма и основных направлениях его развития. Для учеников третьих – четвертых классов задача была более сложная командная игра «Знатоки Крыма», которая также булла  нацелена на расширение кругозора на тему этого региона РФ.

Учащимся  старших классов подробно рассказали о военной славе города Севастополя, а также об истории Крымского полуострова.

В заключительной части занятия школьникам  предложили оценить изменения, через которые прошел полуостров за последние 10 лет, находясь в составе РФ. Интерактивное задание «10 фактов про Крым» помогло учащимся лучше закрепить полученные знания о полуострове, его природных и культурных объектах.

          Разговоры о важном. 11 марта 2024 г. 

                     «От южных морей до полярного края»

Новая учебная неделя традиционно началась с торжественной линейки, вноса флага и исполнения гимна РФ.

«От южных морей до полярного края» — так звучала тема сегодняшних «Разговоров о важном».

Занятие было посвящено достопримечательностям, достижениям и перспективам развития своего региона. Ребята поработали с интерактивной вышитой картой нашей страны, рассмотрели родной Тверской край, обсудили элементы вышивки и их символизм на карте. Посмотрели видеоролики про наш регион и узнали о достижениях нашего края, представленных на выставке-форуме «Россия», которая проходит в Москве.

Основной смысл занятий: Россия-великая страна, каждый из 89 регионов прекрасен и уникален своими природными, экономическими и другими ресурсами, мы все едины в своей любви к России.

4 марта  «РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ»

«Как найти своё место в обществе?»

В понедельник, 4 марта  состоялись очередные уроки из цикла «Разговоры о важном». Занятие посвящено важной теме — поиску своего места в обществе. Главными темами занятия «Как найти свое место в обществе?» стали поиск призвания и формирование жизненных ориентиров. Учителя рассказали школьникам, как они могут реализовать свой потенциал, совмещая личные интересы с социально значимой деятельностью. С детьми также обсудили  важность позитивного и ответственного отношения к развитию своих навыков и преодолению трудностей на пути к цели. Помимо этого, учащимся напомнили о различных общественных проектах, в которых они могут принять участие.
Учащимся младших классов предложили рассмотреть фотографии и ответить на вопросы, позволяющие задуматься о ценности того пути, который выбирает человек. Ребят спросили как они понимают выражение «человек служит своему делу»: можно ли служить своему делу, любому ли делу можно служить, может ли человек работать добросовестно, но не любить свою профессию, потому что он мечтал заниматься чем-то другим?
Старшеклассников попросили описать образ человека, который нашел свое место в обществе, подумать, связаны ли с поиском своего места в обществе такие понятия как «смысл жизни», «счастье», «успех». С ребятами обсудили несколько кейсов, которые были представлены в видеофрагментах, обсудили притчу, после чего дети пришли к выводу, что во многом ощущение, что человек нашел свое призвание, свое место в обществе, зависит от выстраивания собственного отношения к тому, чем он занимается, от понимания его значимости и пользы для окружающих.

В заключительной части урока после работы с картинками школьники пришли к выводу, что не существует неправильных моделей поиска своего места в обществе, этот процесс многогранен. И каждый идет своим путем.

26 февраля     «РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ»

Новая учебная неделя в нашей школе началась с традиционного выноса флага и исполнения гимна РФ.
Сегодня прошли очередные занятия «Разговоры о важном» по теме «ВСЕМИРНЫЙ ФЕСТИВАЛЬ МОЛОДЁЖИ»
Всемирный фестиваль молодёжи – это не только возможность показать всему миру успехи и достижения России, уникальность и многообразие нашей страны, но и открытая площадка для обмена мнениями, установления контактов и объединения усилий для построения справедливого многополярного мира.
Яркое и масштабное мировое событие через несколько дней
пройдёт в нашей стране. Это Всемирный фестиваль молодёжи, который первого марта откроется на федеральной территории «Сириус» под девизом «Начнём будущее вместе!».

Вместе с учителями обучающиеся обсудили программу фестиваля и узнали, что талисманом Всемирного фестиваля молодёжи стал Чебурашка, ведь он всегда верит в лучшее и мечтает о друге. А ещё он скромный, добрый и открыт всему миру, этот литературный герой олицетворяет основные ценности молодёжного форума – «Дружелюбие и взаимоуважение».

19 февраля .         «РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ»   «ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА»

Новая учебная неделя в школе началась с торжественного вноса флага и исполнения гимна Российской Федерации.
Сегодня занятия «Разговоры о важном» были посвящены Дню защитника Отечества, где были раскрыты темы мужества, патриотизма и поддержки солдат. Это важные темы, которые помогают развивать у учеников чувство гордости за свою страну и уважение к тем, кто защищает ее.
Ребята узнали много интересного и важного о защитниках Отечества в разные эпохи истории России, о том, какие подвиги они совершали, какие награды и памятники им посвящены. Посмотрели видеоролики, в которых наши современные герои — участники специальной военной операции — рассказывали о своей жизни, мотивах и чувствах. О том, как наша поддержка в тылу помогает им на поле боя.
Одним из самых главных вопросов, который был поднят, как каждый из нас относится к теме защиты Отечества, что мы можем сделать для тех, кто рискует своей жизнью ради нас. Так, ребята пришли к выводу, что важен вклад каждого. Своими словами, поступками и мыслями мы каждый день формируем будущее нашей страны. Любовь к Родине, служение Отечеству, сохранение исторической памяти — это важные ценности, которые объединяют нас как нацию.

12 февраля. РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ  «ДЕНЬ ПЕРВООТКРЫВАТЕЛЕЙ»

Сегодня в нашей школе  занятия «Разговоры о важном» были посвящены Дню первооткрывателя.

День первооткрывателя – это праздник, который посвящен выдающимся соотечественникам – путешественникам, учёным, исследователям и их открытиям. Первооткрыватели – это, в первую очередь, профессионалы, которые смогли преодолеть границы стандартной деятельности и посвятили свою жизнь служению людям, науке, своей стране. Мы сохраняем память о первооткрывателях нашей страны, учимся у них целеустремлённости, верности своему делу, мужеству идти вперёд. Совершать открытия могут люди разного возраста и профессий.
Учащиеся совместно с педагогами сегодня познакомились с людьми, которые начинали что-то раньше других, это те, кто открывал новое в окружающем нас мире, они могут вести за собой. Ребята выполнили интерактивное задание «Настоящее или будущее», также познакомились с одним из направлений Движения Первых «Наука Первых». Председатель правления Движения Григорий Гуров в видеоролике познакомил ребят с  этим направлением.
Россия – страна первых, и мы гордимся нашими великими первопроходцам

  Разговоры о важном. «День российской науки»

5 февраля 2024 г

5 февраля «Разговоры о важном» посвящены Дню российской науки. Они приурочены сразу к двум юбилейным событиям: 300-летию со дня основания Российской академии наук и 190-летию со дня рождения выдающегося ученого, химика Д. И. Менделеева. На занятии дети познакомились  с историей становления научного знания в России и поговорили об известных личностях, которые сыграли ключевую роль в технологическом развитии страны.

Младшим школьникам предложили игровые задания, выполнение которых позволило им принять мотив изучения темы занятия, показали видеоролик «Кто такой ученый?», а также выступление федерального спикера. В его качестве выступил Илья Семериков, кандидат физико-математических наук, заместитель руководителя научной группы в Российском квантовом центре, разработчик универсального ионного квантового компьютера, лауреат национальной премии «Вызов».

Учащимся напомнили, почему 8 февраля отмечают День российской науки: именно в этот день в 1724 году Петр Первый подписал Указ об основании Академии наук.

Учащимся старших классов также предстояло стать участниками групповой работы «Решение нетривиальных задач». Они представили себя научным коллективом и  искали решения конкретных ситуаций, опираясь на свои школьные знания по разным предметам.

«РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ»

ТЕМА: «СОЮЗНИКИ РОССИИ»

                                                                                  29 января

29 января в нашей школе прошли уроки, организованные в раках проекта «Разговоры о важном». Темой последнего понедельника января стали союзники России и дипломатическая деятельность.

Для учеников начальных классов   педагогии рассказали, кто такой дипломат, чем он занимается и для чего это нужно. Объяснили, какие мероприятия в сфере науки, культуры и искусства (форумы, выставки, фестивали) помогают укреплять и поддерживать дружественные отношения между людьми и странами. Дети узнали, как проходят уроки в других государствах, какие проекты из различных областей могут быть основой сотрудничества. Познакомили с понятием «БРИКС» и со странами, входящими в эту организацию, ученикам было предложено изучить интерактивную карту, где есть описание всех стран. В конце занятия младшие школьники выполнили интерактивное задание — написали письмо-приглашение сверстнику из другой страны с призывом посетить Россию.

Для учеников 5–7-х классов урок начался с группового задания. Ребята были разделены на команды, и им необходимо было собрать рисунок, изображенный на карточке. Цель этого упражнения — понять важность взаимоотношений для достижения общей цели. Помимо БРИКС были рассмотрены также СНГ и Союзное государство (СГ) с Белоруссией. Кроме того, обучающимся была предоставлена возможность поразмышлять над вопросом, почему с некоторыми странами у России складываются дружеские отношения, а с некоторыми — нет. Дети также обсудили разницу между однополярным и многополярным мироустройством.

Старшеклассники на занятии говорили об общих представления в международной политике и ее участниках. Началось оно с обсуждения слова «союзничество» и выполнения интерактивного задания, где ребятам нужно было соотнести страны-участницы с новостью. Обучающиеся рассмотрели больше организаций: помимо Союзного государства, СНГ и БРИКС они узнали о ЕАЭС и ШОС, Организации Объединенных Наций (ООН). В заключении ученикам было предложено задание, которое отражает сложности профессии дипломата — в особенности необходимость учитывать различие культур и поведение на официальных приемах в разных странах.

Благодаря таким урокам обучающиеся узнали о государствах-партнерах, о международных организациях, в состав которых входит Российская Федерация, о главных союзниках России на международной арене, а также о дипломатах и их роли для государства.

 22.01.2024 г «Разговоры о важном»

«Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады».   

22  января  2024 года в МБОУ СОШ посёлка Первое Мая прошли очередные занятия курса внеурочной  деятельности «Разговоры о важном» по теме «Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады».

На занятии ребята познакомились с историей блокады Ленинграда, увидели записи воспоминаний очевидцев и участников тех событий, а также узнали, что самая низкая норма хлеба пришлась на декабрь 1941 года — кусочек чёрного хлеба для детей, который выдавался в блокадном Ленинграде и имел массу 125 граммов в сутки.

Ученики старших  классов поговорили о блокаде Ленинграда, как о тяжелом событии, герои которого обладали огромным мужеством и патриотизмом. Посмотрели видео о Тане Савичевой, дневник которой стал символом блокадного Ленинграда. А также просмотр ознакомительного видео о блокаде Ленинграда и последующего обсуждения увиденного.

Рассказ о блокаде Ленинграда — это не только история о тяжелых испытаниях, но и о героизме людей, их выдержке и патриотизме. Темы мужества и стойкости, изученные на «Разговоре о важном», очень важны для формирования понимания и уважения   к историческому наследию России.

15.01. 2024.    «Разговоры о важном»

«Налоговая грамотность»

Новая учебная неделя в нашей школе началась  с традиционной линейки, вносу Государственного Флага Российской Федерации и исполнения гимна.

После линейки прошли классные часы. Тема занятия «Налоговая грамотность». На занятии обучающиеся начальной школы в игровой форме разбирались, откуда берутся деньги, кто должен платить налоги, на какие средства строятся школы, больницы и детские площадки. В ходе обсуждения ребята узнали, как благополучие государства зависит от уплаты налогов.

Старшие школьники расширили свои знания о налоговой системе в Российской Федерации; узнали, какие бывают налоги, почему так важно, чтобы все граждане исправно платили налоги, от чего зависит вид налога. В конце занятия старшеклассники подвели итог, что ответственная уплата налогов помогает делать нашу жизнь комфортнее: формируется пенсия, появляются парки, больницы, ремонтируются дороги и многое другое.

Кроме того, у всех есть возможность получать налоговые вычеты. Платя налоги, мы вносим вклад в благополучие государства и общества, личного благосостояния.

«Разговоры о важном»       09.01.2024.

     Сегодня в нашей школе прошел очередной классный час  «Разговоры о важном» на тему «От «А» до «Я». 450 ЛЕТ «АЗБУКЕ» ИВАНА ФЕДОРОВА».

Классные руководители с ребятами обсудили  значимость издания первой печатной азбуки Ивана Федорова – учебного пособия по обучению грамоте. Ребята совершили путешествие в прошлое, сравнили азбуку конца XVI века с алфавитом времён Петра I.

Ученики узнали, что появления печатных азбук очень много значило. Приобретение первых учебников становилось намного доступнее, а значит, что люди  становились грамотнее  и  просвещённее.

Родной язык — это не только средство общения, но и ключевой элемент национальной идентичности. И чтение здесь играет важнейшую роль в сохранении культурного наследия, помогая нам лучше понять историю, традиции и обычаи своего народа.

Ребята  на занятии  посмотрели видеоролик, выполнили интерактивные задания.

Разговоры о важном «Новогодние семейные традиции народов России»

25 декабря прошел последний в этом году классный час «Разговоры о важном» . Посвящен он был встрече Нового года, семейным традициям этого праздника в каждой семье, национальным традициям всех народов нашей страны, подведению итогов каждого из нас и итогов нашей страны.

Новый год — это праздник, который отмечается многими народами согласно принятому календарю, и наступает он в ночь с 31 декабря по 1 января.
В ходе беседы ребята рассказывали о своих домашних традициях, о своих  успехах в учебе, о подарках, которые  им дарят родители, как  они вместе с родителями готовятся к празднику, создавая волшебство и радость праздника для всех. Отметили, как  празднуют Новый год другие  народы нашей страны, их традициям и обычаи.

А затем подвели итог о достижениях нашей страны в области промышленности, науки и культуры в этом году, которая представлена на форуме – выставке «Россия», и  посмотрели видео «Ёлки России», где были украшенные елки разных народов нашей страны.
Такие беседы воспитывают патриотические чувства любви к своей Родине,  уважение к семейным традициям и ценностям, вызывают желание дарить добро и радость другим людям.

18 декабря «Разговоры о важном»

Занятия курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном» 18.12.2023 в МБОУ СОШ посёлка Первое Мая  прошли на тему «Герои нашего времени».
Утро началось с общешкольной линейки, внесения флага РФ и исполнении гимна.
На занятии ребята говорили о том, кого можно назвать героем, каждый ли человек может стать героем, вспоминали героев прошлого и нашего времени.
В ходе беседы выделили качества, присущие героям: преданность и любовь к своему Отечеству, любовь к своему народу, желание защитить слабого и помочь другим людям. Обучающиеся ознакомились с примерами героических поступков разных людей, изучили мотивы их поступков. Рассуждали о том, можно ли считать героем человека, который предан своей профессии в течение всей жизни. В конце занятия обучающиеся пришли к выводу о том, что герои – это и люди, самоотверженно совершающие подвиг, и те, кто совершает ежедневный деятельностный выбор, и те, кто оказывает героям свою поддержку.

11декабря 2023г. « Разговоры о важном»

11 декабря 2023 года в МБОУ СОШ посёлка Первое Мая утро началось с традиционной линейки, торжественного вноса флага РФ  и исполнения Гимна. 

День Конституции Российской Федерации ежегодно отмечается 12 декабря. Этот праздник был установлен указом президента России Бориса Ельцина 19 сентября 1994 года, поэтому занятие в рамках цикла «Разговоры о важном»  посвящено теме основного закона страны и имеет название «Главный закон страны». 

Мероприятия во всех классах прошли в форме познавательной беседы с использованием видеоматериалов и интерактивных элементов.

Классные руководители разбирали с учениками такие вопросы, как основы конституционного строя, права и свободы гражданина РФ, значение семьи и семейных ценностей в жизни каждого человека. Затем обучающиеся ответили на вопросы и обсудили примеры из реальной жизни, связанные с конституционными правами.

4 декабря     «Разговоры о важном»

                                Тема «Мы вместе»

     4 декабря 2023 года в МБОУ СОШ посёлка Первое Мая в рамках реализации программы внеурочной деятельности «Разговоры о важном» состоялось занятие «Мы вместе», приуроченное празднованию Дня волонтера, который отмечается 5 декабря с 2017 года. Во время занятия обучающиеся обсудили значение и содержание волонтерской работы, чем занимаются волонтеры и какие виды волонтерской деятельности существуют. Также ребята познакомились с проектами российских общественных движений, в которых они могут принять участие.

В наши дни волонтерские инициативы получили поддержку государства, добровольческое движение стало масштабным и повсеместным. Волонтерство выступает формой реализации взаимопомощи и нормой жизни современного российского общества. Участие в волонтерском движении дает детям возможность реализовать себя в различных сферах, воспитывает ответственное отношение к окружающему миру.

27 ноября  «Разговоры о важном»

                   Тема: «Что такое Родина?»

27 ноября в нашей  школе состоялось очередное занятие «Разговоры о важном» на тему «Что такое Родина?»  Утро началось с выноса флага РФ и исполнение гимна.

Обучающиеся вместе с учителем говорили об истории и культуре родного края, о современных достижениях  России.
Разговор состоялся о том, что Россия – страна достижений, которыми можно и нужно гордиться. Знакомство с Международной выставкой «Россия» позволило обучающимся  представить достижения нашей страны в самых разных отраслях экономики, показать ключевые особенности развития российских регионов, познакомиться с разнообразием и особенностями культуры и истории народов России. Интерактивная экскурсия по выставке «Россия», работа с интерактивной картой помогли ребятам  осознать важность понятия  Родина в жизни человека.

Родина – это не просто место, где мы родились и выросли.   Родина-это мир, который нас окружает. Это люди, с которыми мы общаемся, и культура, которую мы наследуем. Оторваться от своей родины – значит потерять одну из важнейших составляющих своей идентичности. Поэтому каждый из нас должен нести ответственность за судьбу своей родины и принимать активное участие в ее развитии и процветании.

                         20 ноября      «Разговоры о важном»

  Занятия курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном» 20 ноября в МБОУ СОШ  посёлка Первое Мая  прошли на тему «О взаимоотношениях в семье».

Сегодня обучающиеся делились своими представлениями о том, что означает «семья», рассуждали о значении семьи в жизни человека, говорили об основах семьи – ответственности друг за друга, чувстве взаимопомощи, уважении, любви, взаимопонимании. Смотрели  видеообращение федеральных спикеров Екатерины и Александра Стриженовых, семейный стаж которых насчитывает более 35 лет и семьи Сергея Жукова, узнали о том, что такое крепкая семья и как ее сохранить. Говорили о традиционных семейных ценностях, рассказывали о семейных традициях, вспоминали пословицы и поговорки о семье, составляли облако слов «Счастливая семья». В конце занятия обсуждали идеи для поздравления наших мам с Днем матери, который отмечается 26 ноября.

13 ноября  «Разговоры о важном»

«Россия: взгляд в будущее»

      Сегодня понедельник в нашей школе начался традиционно: с выноса Государственного Флага Российской Федерации и исполнения гимна!
После церемонии во всех классах прошли занятия «Разговоры о важном » на тему: «Россия: взгляд в будущее».
   Оно  было  посвящено технологическому суверенитету нашей страны.  Учителя обратили внимание школьников на то, что будущее страны невозможно без суверенитета.
Суверенитет государства – это его независимость при решении внешних и внутренних вопросов своего развития. Развитие транспортной сферы, космической промышленности, информационных технологий и энергетики стратегически важно для будущего страны. Поэтому профессии в этих направлениях очень перспективны и востребованы. Технологический суверенитет необходимо защищать так же, как границы государства.
В начальной школе обучающиеся посмотрели видеоматериал «Калейдоскоп достижений России», познакомились с понятием технологический суверенитет, с целью расширения представлений о важных открытиях, сделанных российскими специалистами. С целью развития познавательного интереса к науке и технологиям, к профессиям завтрашнего дня после просмотренных видеороликов проходит творческая работа с рабочими листами по теме.

Старшеклассникам напомнили, что независимое государство имеет право устанавливать свои законы, принимать решения и управлять своей территорией и народом без вмешательства извне. Оно обладает независимостью от других государств в принятии решений по внутренним и внешним делам, все это объединяется термином «суверенитет страны». В разговоре о суверенитете страны акцент сделан на то, что его достижение не означает полный отказ от международного сотрудничества. Важно поддерживать дружеские и взаимовыгодные отношения с другими странами, поскольку это влияет и на развитие туризма, культуры, науки, искусства, и т. д.

23 октября «Разговоры о важном»     

       Тема: «День подразделений специального назначения»

23 октября 2023 года учебная неделя в нашей школе началась с поднятия флага и исполнения гимна Российской Федерации. Далее во всех классах прошли  внеурочные занятия «Разговоры о важном» на тему: «День подразделений специального назначения». Этот профессиональный праздник отмечается в России каждый год 24 октября. Дата для него выбрана не случайно, так как в этот день в 1950 году вышла директива о создании отдельных рот специального назначения, которые стали предшественниками современного спецназа.

Мероприятия направлены на формирование у обучающихся уважения к сотрудникам подразделений специального назначения, понимания значимости их службы, популяризации к занятиям физкультурой и спортом. Занятия проводились в форме беседы с элементами дискуссии. Классными руководителями были использованы методы демонстрации видеофрагментов и дополнительных материалов.

16 октября. Разговоры о важном

 Тема:  «По ту сторону экрана: 115 лет кино в России»

Понедельник начался с поднятия флага и исполнения гимна.

В классах прошло занятие из цикла «Разговоры о важном». Оно было приурочено к 115-летию российского кинематографа. Младшие классы на уроке вместе с педагогами вспомнили экранизации любимых сказок и мультиков, которые знакомы им с раннего детства. В процессе школьники выполняли интерактивные задания. Также они узнали, как создаются мультфильмы и откуда взялось слово «кино».

Ученики средней школы во время «Разговоров о важном» разыгрывали бытовые сценки, которые предложил учитель.

Старшеклассники говорили о том, как кинематограф транслирует зрителям важные идеи и темы, интерактивная часть урока в виде викторины помогла укрепить им свои знания в этой сфере.

Кроме того, на занятии учащиеся всех классов увидели и услышали генерального директора «Мосфильма» Карена Шахназарова, который почти 25 лет возглавляет легендарную киностудию. А в заключение ребята нарисовали свою эмблему к 115-летию российского кино.

« Разговоры о важном»   09.10 2024г

      Тема: « О взаимоотношениях в коллективе (Всемирный день   психического здоровья, профилактика буллинга)». 

   В  России 9 октября прошел традиционный урок «Разговоры о важном». Темой занятия  было  взаимоотношения в коллективе. Занятие началось традиционно на школьной линейке под вынос флага и исполнения гимна РФ.

Учителя  1–4-х классов поговорили с учениками о том, является ли класс  коллективом и о взаимоотношениях в нём. Мотивацией школьников на разговор послужил отрывок из мультфильма. Ребята размышляли над  сюжетом и подумали, уместна ли пословица: «Друга ищи, а найдешь — береги». Затем детям включили обращение Ларисы Сурковой — психолога и многодетной мамы.

Ученики  средних и старших  классов вместе с учителем разбирали, что такое коллектив, можно ли школьный класс назвать коллективом, почему людям свойственно объединяться в группы и какие качества можно развивать в коллективе.

Выполнили задания по составлению пазлов, при соединении которых получились пословицы и цитаты про дружбу, коллектив и сотрудничество.

Вывод «Разговора о важном»: основа хороших отношений с окружающими — честность, открытость, готовность прийти на помощь, а уважение к окружающим — норма жизни человека.

                                 Разговоры о важном. 2 октября

          Тема «День учителя (советник по воспитанию)»

2  октября, понедельник, по традиции мы начали с торжественной линейки и исполнения гимна РФ

Новый урок приурочен ко Дню учителя, который ежегодно отмечается в нашей стране 5 октября. Обучающимся рассказали о роли школьных педагогов в формировании личности и о тех возможностях, которые открывают перед каждым человеком знания. Кроме того, школьники узнали много интересного о профессии учителя и о том, какими качествами он должен обладать.

Роль учителя важна в каждой жизни. Ведь именно педагог закладывает в ребенка не только необходимые для дальнейшего пути знания, но и вдохновение, мотивацию на саморазвитие и желание ставить цели и добиваться их. На протяжении обучения человек встречает разных наставников, и все они заслуживают благодарности за столь непростой труд. Именно поэтому и появилась ежегодная традиция отмечать День учителя

На занятии обучающиеся познакомились с новой профессией школьных педагогов — советник директора по воспитанию, узнали какие мероприятия можно организовать с его помощью в школе.

« РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ»  10.09 2023г

Тема: «ЗОЯ. К 100-летию со дня рождения Зои Космодемьянской»

Сегодня, 18 сентября 2023 года в МБОУ СОШ Посёлка Первое Мая перед началом занятий прошла торжественная церемония поднятия государственного флага РФ и исполнения гимна.
После церемонии прошли классные часы на тему: «ЗОЯ. К 100-летию со дня рождения Зои Космодемьянской» из цикла «Разговоры о важном».
Целью,  которого было осмысление подвига Зои  Космодемьянской; сохранение памяти о Зое.

Учащиеся обсудили судьбу девушки, ее вклад в победу и значение ее подвига. Ребята рассуждали о том, какими качествами должен обладать человек, чтобы совершить подвиг. Посмотрев фрагменты художественного фильма «Зоя» о детстве патриотки, убедились в том, что не только качества личности самой Зои позволили стать героем, большую роль сыграло воспитание в семье, школе. Узнали также о брате Зои Космодемьянской, которому звание Героя Советского Союза было присвоено посмертно.

В заключение работали с картой, где обозначены памятные места, посвященные Зое Космодемьянской. В конце занятия пришли к выводу о том, что нужно бережно хранить и передавать потомкам память о героизме истинных патриотов, быть благодарными за их подвиги во имя жизни Родины.

«Разговоры о важном» на тему «Там, где Россия»

        11.09. 2023г

Сегодняшний день начался с линейки, на которой звучал гимн нашей страны и был поднят флаг Российской Федерации. После линейки начались классные часы «Разговорах  о важном».  Мы поговорили  на тему «Там, где Россия». Тема урока очень интересная и важная, она помогает прививать детям любовь к родине, воспитывать патриотизм. На уроках дети просмотрели фрагменты фильмов, видеоролик, прослушали интересное интервью с полярным путешественником Матвеем Шпаро, ответили на вопросы интерактивного теста об экопрофессиях будущего.

Младшая школа просмотрела фрагмент мультфильма «Паровозик из Ромашково», отгадывали загадки, послушали известных путешественников, выполнили задания и поделились своими впечатлениями о летних путешествиях.

Разговоры о важном 04.09.2023.   

Тема: «День знаний»

4 сентября 2023 г. в  МБОУ СОШ посёлка Первое Мая в 1-11 классах прошли первые внеурочные занятия «Разговоры о важном» в новом учебном году  на тему  «День Знаний».

По традиции линейка началась с церемонии поднятия флага и исполнение гимна РФ.

Затем прошли классные часы, где ребята посмотрели видеообращение президента РФ В. В.В. Путина, он всех учащихся и педагогов школ России поздравил с началом Нового 2023-2024 учебного года. Ребята просмотрели видеозаписи встречи Президента Российской Федерации В.В. Путина со школьниками (победителями международных олимпиад и авторами социальных проектов) на Всероссийском уроке «Разговор о важном» 1 сентября 2023 года.

Учителя говорили с ребятами о том, что знание является духовной ценностью и формой памяти отдельного человека и всего человечества, служит основой познания мира. Применение знаний расширяет горизонты науки, существования человека, развивается общество, на основе знаний человек осваивает различные профессии. Получить знания можно не только в школе, но и в дополнительном образовании. Для этого в нашей стране созданы все возможности для детей разных возрастов.

                                          22 мая   «РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ»

                                                           тема:  «Про счастье».

       22 мая в нашей школе в рамках проекта «Разговоры о важном» прошли традиционные занятия внеурочной деятельности «Про счастье».
Первый вопрос, который задали ребятам педагоги это – «Что такое счастье?»
Ребята поделились своими мыслями, рассуждали о том, как они представляют себе счастливого человека.
Каким бывает счастье, рассказал в своем видеоролике Николай Цискаридзе, ректор Академии русского балета имени Вагановой, народный артист Российской Федерации, лауреат Государственных премий РФ.
Дети рассуждали над ответами Н.М. Цискаридзе в ролике, выделяли главные по мнению спикера элементы счастья, отвечали на вопросы, сделали выводы о том, что делает человека счастливым и как делать счастливым и других людей.

В заключение разговора ребятам был предложен интерактив, им нужно было продолжить фразы: «Я счастлив, когда…», «Я особенно счастлив, когда рядом со мной…». В ответах обучающихся было много общего: они назвали моменты счастливыми, когда рядом есть родные люди, семья, когда люди помогают друг другу и постоянно развиваются, занимаются любимым делом. Каждый прожитый день человек наполняет знаниями, впечатлениями, радостью каждого мгновения. Это зависит от нас самих. И благодаря этому каждый ваш день может быть наполнен счастьем в небольших его проявлениях, из которых и сложится та самая счастливая жизнь.

                                      Разговоры о важном — «День детских общественных организаций»

15 мая состоялись еженедельные занятия «Разговоры о важном» на тему: «День детских общественных организаций». Традиционно занятие началось с выноса Государственного флага РФ и исполнения гимна

На занятии  ребята познакомились с историей детских общественных организаций, посмотрев ролик «Развитие детского движения в России». Узнали, что сегодня таких организаций существует большое количество и многие из них объединились в Российское движение детей и молодежи «Движение первых». Миссия у РДДМ – «быть с Россией, быть человеком, быть в движении, быть первым, быть вместе». Видеоролик «Лето с Движением первых» познакомил ребят с уникальной возможностью проявить себя, раскрыть таланты, участвуя в различных проектах. Обучающиеся сделали вывод: все в наших руках. Участие в «Движении первых» помогает организовать не только увлекательный и полезный досуг, но и способствует новым знакомствам, дружбе, позволяя творить, созидать и стремиться к новому.

4 мая «Разговоры о важном «

«День Победы.Бессмертный полк»

«Разговор о важном» прошёл в целях сохранения исторической преемственности поколений, воспитания бережного отношения к историческому прошлому и настоящему России, формирования духовно-нравственных и гражданско-патриотических качеств подрастающего поколения.

Обучающиеся вспомнили важные исторические события Великой Отечественной войны: битву за Москву, Сталинградскую битву, битву на Курской дуге и др.

Говорили об истории появления движения «Бессмертный полк» и его роли в сохранении памяти о ветеранах. Ребята выступали с рассказами о своих родственниках, воевавших и трудившихся в тылу в годы войны, их вкладе в Великую Победу. Говорили о том, как важно бережно хранить память о тех, кого уже нет рядом с нами, и что долг каждого человека —  знать историю своей семьи и страны.

Посмотрели видеообращение полкового разведчика, полковника в отставке, ветерана Великой Отечественной войны И.П.Лыткина. Также расширили представления о символах Победы – Георгиевской ленте и знамени Победы

У каждого народа есть свои заветные имена, которые никогда не забываются. Никогда не забудется подвиг солдата, стоявшего насмерть, и подвиг труженика, ковавшего эту победу в тылу. Наш долг – хранить память об этом подвиге, уважение к стойкости, мужеству, беззаветной любви к своему Отечеству и передать это следующим поколениям.

                  «Разговоры о важном» 24 апреля.

                Тема: «День труда. Мир профессий».

 Занятия курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном»  в МБОУ СОШ посёлка Первое Мая  прошли на тему «День труда. Мир профессий». Говорили о роли  и высокой значимости труда в жизни страны. Раскрыли  понятие «созидательного труда», его особенности. Обсуждали выбор профессии и способы, которые могут помочь выбрать правильный профессиональный путь, а также расширили представления о наиболее востребованных профессиях.  Познакомились с людьми, влюбленными в свое дело. Узнали, что  государственная награда Герой Труда Российской Федерации – самая почетная награда за особые трудовые заслуги перед государством.  Пришли к выводу о том, что независимо от сферы деятельности и выбранной профессии, человек, который честно трудится, может стать гордостью всей страны, настоящим героем. В завершение занятия обсудили проект «Билет в будущее», который погружает детей и подростков в мир различных отраслей и профессий.  В ходе занятий  были использованы презентация, видеоролики, интерактивные задания.

17 апреля.    «Разговоры о важном». «ДЕНЬ ПАМЯТИ О ГЕНОЦИДЕ СОВЕТСКОГО НАРОДА НАЦИСТАМИ И ИХ ПОСОБНИКАМИ».

17 апреля неделя в нашей школе началась с традиционной линейки. После общешкольной линейки прошли занятия «Разговоры о важном», тема которых «ДЕНЬ ПАМЯТИ О ГЕНОЦИДЕ СОВЕТСКОГО НАРОДА НАЦИСТАМИ И ИХ ПОСОБНИКАМИ».
День единых действий в память о геноциде советского народа нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной войны проводится ежегодно с 19 апреля 2021 года.
   Целью проведения Дня единых действий является сохранение исторической правды о преступлениях нацистов и их пособников в отношении мирных советских граждан в годы Великой Отечественной войны на оккупированной территории. Необходимо показать через призму исторической памяти, что действия Красной Армии и единение советского народа в достижении Победы спасли наше государство и его граждан от полного уничтожения.

В 1-4-х классов разговор вели о том, что СССР победил в Великой Отечественной войне благодаря сплоченности народа и мужеству армии. В Германии, которая напала на СССР, стоит памятник «Воину-освободителю», история которого связана с подвигом Николая Масалова. О нем ребята узнали, посмотрев  видео. Затем школьники посмотрели фотографии мемориалов и памятников, посвященных жертвам войны.

Учащимся 5-11-х классов рассказали о Нюрнбергском процессе и о том, что преступления нацистов не имеют срока давности. Также  ребятам напомнили, что 19 апреля все вспоминают о событиях Великой Отечественной войны и о борьбе «с любыми современными проявлениями нацизма и геноцида».

10 апреля   «Разговоры о важном.»

           «День космонавтики. Мы первые!»

10 апреля 2023 года в нашей школе в рамках проекта «Разговоры о Важном» был проведен  классный час, посвящённый Дню космонавтики.
Учащиеся  узнали, что еще в 1957 году в Советском Союзе был запущен  первый искусственный спутник Земли. В 1960 году Советский Союз запустил на низкую околоземную орбиту двух собак-дворняжек Белку и Стрелку, 40 мышей и пару крыс.  Все они благополучно вернулись на землю. Так ученые смогли понять, какую нагрузку испытывает организм в космосе. Чуть позже собаки Уголек и Ветерок провели в космосе три недели.
Из видеороликов, ребята узнали о том, кто может стать космонавтом, и какие сложности встречаются на этом пути. Оказывается, космонавт сдает порядка 150 экзаменов и зачетов по различным предметам. Но это никого не останавливает, ведь впереди полет, но иногда его приходится ждать очень долго. Космонавт Олег Артемьев свой первый полет ждал 11 лет, а некоторые  ждали 18 лет.
После просмотра видеоматериалов ребята сделали  вывод, что космонавт должен уметь аналитически мыслить, быть  храбрым, выносливым. Чтобы  находиться в уединении продолжительное время, у него должна быть устойчивая психика, самоконтроль и самодисциплина должны быть на высоте.

3 апреля. «Разговоры о важном»

Тема : «День Земли»

Сегодня 3 апреля в школе классные часы «Разговор о важном» были посвящены Дню Земли. Целью занятия было расширение знаний обучающихся об экологической проблеме, о достижениях России в отрасли переработки отходов, а так же повышение уровня экологической культуры обучающихся, формирование экопривычек и мотивации к природоохранной деятельности.

Это дата ежегодно отмечается в апреле и напоминает землянам о глобальных проблемах взаимодействия человека с окружающей средой. Учащиеся пришли к выводу, что только развитие отрасли переработки отходов, воспитание экологической культуры в подрастающем поколении принесет свои плоды и человечество не потеряет свою удивительную зеленую планету.

Урок прошёл в форме эвристической беседы, для школьников каждого возраста  были предложены видеофрагменты, презентации и комплект интерактивных заданий.

                                           27 марта Разговоры о важном

                   «День театра. 160 лет  со дня рождения К.С.Станиславского».

27марта  занятия курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном» в  в нашей школе прошли на тему «День театра. 160 лет со дня рождения К.С.Станиславского».

Перед началом занятия прошла церемония поднятия флага. Право внести  флаг, было предоставлено ученикам 10 класса Бурзину Кириллу, Палёновой Ксении и Сорокиной Варваре – активным участникам в школьных мероприятиях, хорошистам в учёбе, победителям конкурса  «Музейный проект»

27 марта во всем мире отмечается Всемирный день театра – профессиональный праздник деятелей театрального искусства.
На занятиях говорили о влиянии театрального искусства на человека и его важной роли – нести людям жизненную правду, идеалы нравственности и справедливости.

Современный театр — это разнообразие жанров и синтез самых разных видов искусства: музыки, хореографии, литературы, живописи.

Познакомились с личностью великого театрального режиссера, актера и педагога К.С.Станиславского, его универсальной системой подготовки актеров. Константина Сергеевича Станиславский был выдающимся актером, режиссером и педагогом. Он требовал от актеров простоты, естественности, жизненной правды и перевоплощения в образ героя так, чтобы зритель верил и сопереживал всему, что видит на сцене. Ребята узнали, что именно Константин Сергеевич создал знаменитую на весь мир актерскую систему, на принципах которой до сих пор основывается методика подготовки актеров в театральных вузах.

Также обучающиеся выполняли разнообразные упражнения и интерактивные задания, направленные на развитие внимания, памяти, воображения, фантазии, творческих способностей.

13 марта. «Разговоры о важном»

                   на тему: «С.В. Михалков. 110 лет со дня рождения».

13 марта в нашей школе прошли классные часы  «Разговоры о важном» на тему: «С.В. Михалков. 110 лет со дня рождения».

Произведения Сергея Владимировича Михалкова наполнены юмором и поучительны, поэтому неудивительно, что они интересны и любимы и в наши дни. С.В Михалков работал в разных жанрах: писал пьесы для детских театров, сценарии для мультфильмов, сочинял стихи и басни, которые полюбили дети не только в нашей стране, но и за рубежом.

С.В. Михалков чувствовал детей, знал, как они воспринимают мир, поскольку и сам в душе оставался ребёнком.

Классные руководители рассказали ребятам о том, что поэтическое дарование Михалкова проявилось не только в детских стихах, но и в создании важного государственного Гимна, с которого начинается первый учебный день каждой недели в нашей школе.
На классных часах были просмотрены ролики, в которых о  С.В Михалкове  и о его творчестве рассказали его сыновья А, С.  Кончаловский  и Н.С. Михалков.  Были выполнены интерактивные задания.  В младших классах ребята прочитали стихи С.В. Михалкова

«Разговоры о важном»    6 марта

6 марта утро понедельника в нашей школе началось традиционно:

С выноса Государственного Флага Российской Федерации.
Исполнение гимна!

После церемонии во всех классах прошли  классные часы  для обучающихся на тему “Год педагога и наставника”.

Этот год объявлен  годом педагога и наставника.

В разговоре о важном шла речь о педагогах, которые «формируют в своих учениках знания, основы мировоззрения, становятся примером, помогают определиться с выбором будущей профессии»
В беседах с учителями ребята узнали:
-Почему учителю недостаточно знать только свой предмет?
-Почему важно, чтобы учитель был и немного психологом, актером, исследователем, экспериментатором?
— Заканчивается ли работа учителя после звонка с последнего урока?
-Быть учителем – это профессия или призвание?
На эти и ещё многие другие вопросы, ребята смогут дать ответы в течение всего года.
Так, в этот понедельник школьники вспомнили великих педагогов и наставников — К. Д. Ушинского и А. С. Макаренко.  Посмотрели о них видеоролики и презентации.
Посмотрев видео, дети рассуждали о том, почему Ушинского называли учителем учителей. Педагоги рассказали ребятам, что Ушинский писал книги для учителей об обучении и воспитании, о том, как «как успешно учить детей, как воспитывать в них качества настоящих людей — справедливость, трудолюбие, отзывчивость, любовь к Родине, своей Отчизне».

                 27 февраля «Разговоры о важном»

                               на тему: «Традиционные семейные ценности»      

27 февраля  классные часы  «Разговоры о важном»   прошли на тему «Традиционные семейные ценности». Говорили о том, что такое дружная и крепкая семья, вспоминали, какие в нашей стране есть праздники, посвященные семье и ее членам. Обсуждали значение слова «семья», необходимость преемственности поколений, делились рассказами о своих семейных древах и традициях. Обучающиеся высказывали мнение о необходимости изучения истории своей семьи и сохранении памяти о ней в альбомах, летописях. В старших классах обучающиеся после просмотра фрагмента фильма «Однажды двадцать лет спустя» говорили о важности сохранения традиционной семьи и поддержке государством молодых и многодетных семей. Также вспомнили о приближающемся весеннем празднике – Международном женском дне и с помощью шаблона создали открытки-благодарности для своих мам. В ходе занятий были использованы видеоролики, интерактивные задания.

                                             13 февраля   «РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ»

                                                           «Россия в мире».
13 февраля Разговоры о важном в нашей школе прошли по теме «Россия в мире».
Россия — страна, создавшая вместе с соседними, духовно близкими народами, неповторимый культурный мир и реализующая самостоятельные пути общественного развития.
В начальной школе ребята познакомились с особенностями природного и культурного богатства России, отражающими уникальность нашей страны в мире. Говорили о значимости России в мире, о сохранении и дальнейшем развитии природного и культурного потенциала страны.
В средних и старших классах ребята говорили о значении и роли России в современном мире. Сформировали представления о достижениях и мировой значимости российской науки, культуры, технологий, о вкладе России в борьбу с нацизмом, колониализмом.
Разговор о России в мире нельзя уложить в одно занятие, и, конечно, мы будем продолжать говорить об этом, открывая всё новое и новое в историческом прошлом и настоящем нашей страны. Главное – чтобы Россия была в сердце каждого из нас!

      На классных часах были просмотрены  видеоролики  и выполнены интерактивные задания.

День Российской науки

Внеурочное занятие цикла «Разговоры о важном» 6 февраля посвятили Дню российской науки, который отмечают 8 февраля. Ребятам разного возраста информацию об этом празднике подали по-разному. Но содержание было единым: школьники узнали, как появилась наука, зачем она нужна, кто такие ученые, и чем конкретно они занимаются.

К детям обратился Президент НИЦ «Курчатовский институт» Михаил Ковальчук. В ролике он отметил, что ученый – это тот, кто много знает о разных и, как порой кажется, бесполезных вещах. Но из этих знаний складывается понимание о том, где мы живем – о Вселенной, звездах а также микробах, обитающих на Земле. Ученый также задумывается, кто такой человек, как и зачем он попал в этот мир.

                                             Российское движение детей и молодежи «Движение первых»

30 января в школе  прошло занятие из цикла «Разговоры о важном» и посвящено оно теме Российского движения детей и молодежи «Движение первых».

Занятие нацелено на формирование представления о деятельности РДДМ «Движение первых», о необходимости проявлять активную гражданскую позицию, а также на мотивацию ребят к общественно полезной деятельности. В ходе занятия ребята вспомнили о таких ценностях, как дружба, активная жизненная позиция, стремление к созданию нового, сохранение культуры и ценностей народов страны. К ребятам также обратился руководитель движения Григорий Гуров.

Ребятам 1-2 классов было рассказано о РДДМ и о направлениях деятельности этого движения. Школьникам рассказали, что ребята и взрослые объединяются, чтобы делать полезные дела – для себя и для окружающих, потому что вместе можно сделать больше и   лучше.

В 3-4  классах Ребятам рассказали, что значит быть первым, а также о РДДМ. Школьники просмотрели ролик о хронологии создания движения. Учитель отметил, что такие организации создаются, чтобы совместно делать полезные дела. Недавно в Москве состоялся первый съезд Российского движения детей и молодежи «Движение первых». Оно объединяет самых разных ребят со всей России.

Старшеклассники  побеседовали о том, что значит быть первым, им рассказали о РДДМ, показали ролик о создании Российского движения детей и молодежи, познакомили с его миссией и ценностями.

Ребят попросили подумать, что может объединять Дмитрия Ивановича Менделеева, Юрия Алексеевича Гагарина и Льва Ивановича Яшина (можно добавить современные примеры: Григорий Перельман (в 2002 году доказал гипотезу Пуанкаре (одна из семи «задач тысячелетия); ученые, которые создали вакцину от COVID-19; создатель Промобота из Перми).

Эти личности объединяются тем фактом, что они стали первыми в своей отрасли. Дмитрий Иванович первым собрал все элементы в периодическую таблицу, Юрий Алексеевич стал первым космонавтом Земли, а Лев Иванович стал первым вратарем – обладателем «Золотого мяча». Ребят попросят предположить, что помогло этим людям стать первыми. Среди ответов могут быть трудолюбие, любовь к своему делу, долг.

В 2022 году в нашей стране было основано Российское движение детей и молодежи «Движение первых». На первом съезде движения участники договорились о миссии – «Быть с Россией, быть человеком, быть вместе, быть в движении, быть первыми» – и общих ценностях: жизнь и достоинство, дружба, патриотизм.

Школьникам рассказали, что к «Движению первых» могут присоединиться не только ребята, которые уже состоят в различных объединениях, но и все желающие, в том числе родители и педагоги – они могут быть наставниками. В «Движении первых» каждый сможет найти направление по душе.

Детям  рассказали, как стать участниками «Движения первых». Для этого достаточно зайти на его сайт.

Прорыв блокады Ленинграда

   Традиционное внеурочное занятие «Разговоры о важном» прошло в нашей школе  16 января и  было посвящено теме «Прорыв блокады Ленинграда».

Младшие школьники узнали основные факты о блокаде, в каждом классе говорили о жизни людей в городе в тот нелегкий период, о мужестве и силе воли ленинградцев. Видеоролик о Тане Савичевой – девочке, блокадный дневник которой стал символом осажденного Ленинграда, данью его жителям, оставил неизгладимый след в памяти обучающихся.

Ребята старших классов  увидели примеры стойкости и героизма жителей блокадного Ленинграда, вспомнили  также подвиг молодогвардейцев. В ходе организованной беседы обучающиеся  высказывали свое мнение о том, что же помогло людям выжить в блокадном городе. Старшеклассники выполняли творческое задание – обсуждали проект памятника городу-герою. Всех ребят поразили мужество и стойкость ленинградцев, сумевших пережить страшную блокаду и сохранить веру в Победу, а также героизм воинов-освободителей. В конце занятий  педагоги познакомили обучающихся с проектами, направленными на сохранение исторической памяти о Великой Отечественной войне.   С помощью иллюстративного, интерактивного и вспомогательных материалов педагоги стараются раскрыть каждую тему «Разговоров о важном» в полном объеме, поскольку занятия вносят огромный вклад в дело воспитания подрастающего поколения.

                      Светлый праздник Рождества. «Разговоры о важном»

После зимних каникул, 9 января, первое занятие «Разговоры о важном»  было посвящено  Светлому празднику Рождества.

В 1-2х классах занятие прошло в форме эвристической беседы. Ребят познакомили  с праздником Рождества, с рождественскими традициями, ориентированные на проявление добра и заботы.

С детьми просмотрели  обращение Патриарха Московского и всея Руси Кирилла провели беседу на основе материала, представленного в интерактивных заданиях. Ребята выполняли игровые задания, в том числе в группах.

Школьники узнали, что праздник напоминает о важном событии – о рождении Иисуса Христа, 7 января празднуют Рождество Христово. Для всего мира рождение Иисуса Христа настолько важно, что почти все народы договорились вести счет годам, начиная с Рождества Христова. Прошло больше двух тысяч лет с тех пор, как родился Иисус Христос, но каждый год в праздник Рождества мы переживаем чувство радости и верим в чудо.

В 3-4 классах с детьми повели беседу об истории праздника на основе интерактивных материалов, обсудили рождественские традиции, ребята выполнили  индивидуальные и групповые интерактивные задания. Учителя рассказали,что большинство россиян являются православными христианами и празднуют Рождество Христово 7 января. Из уважения к православной вере этот день объявлен государственным праздником.

          В 5–7 классах школьникам рассказали об истории праздника. Они узнали, что в Иудее многие ждали исполнения древних пророчеств Библии – рождения мессии, того, кто будет послан Богом, чтобы спасти людей от страданий и грехов. Рождение Христа посчитали исполнением этих пророчеств, и это событие для многих людей на Земле стало значимым радостным днем. Саму же историю рождения Иисуса Христа поведали евангелисты – Лука и Матфей.

          8–9 классах на уроке школьники узнали, что по мере вхождения в состав российского государства разных народов российская культура обогащалась и их религиозными традициями. Тем не менее, для всех жителей страны праздник Рождества олицетворяет собой образ любви, света, добра, милосердия, сострадания к ближнему, отчего и особенно близок россиянам разных национальностей и вероисповеданий.

Дети прослушали и обсудили  стихотворение Бориса Пастернака «Рождественская звезда», написанное в 1947 году. Чудо рождения Христа в стихотворении происходит в обыденной обстановке – «дул ветер», «спросонья», «звери в пещере», «ослики в сбруе». Интерактивные задания были направлены на расширение знаний учащихся о традициях празднования Рождества в разных регионах России, о символах Рождества.

10 классе старшеклассникам напомнили, что исторически возникновение российской государственности тесно связано с христианством, православные традиции оказали большое влияние на формирование российской культуры.  Христианство объединило Русь, сделало ее сильнее.

Летоисчисление «от Рождества Христова» ввел Петр Великий, который в 1700 году заменил действовавшее в России летоисчисление от «сотворения мира» на летосчисление от Рождества Христова и перенес начало года с 1 сентября на 1 января. До революции 1917 г. употребляли выражения «от Р.Х.» и «до Р.Х.», затем установилось религиозно нейтральное «н. э. (наша эра)» и «до н. э.».

Кроме того, ребятам рассказали две рождественские истории: о рождении Христа и историю «Последнее Рождество». Вторая – о последних днях русской императрицы Александры Федоровны, супруги Николая II. Последнее в своей жизни Рождество она провела в ссылке, в городе Тобольске. Через несколько месяцев всю царскую семью расстреляют. Но, даже находясь в заключении, императрица делала своими руками подарки всем, кому могла: родным, слугам и даже охранникам, державшим ее семью под арестом. Со старшеклассниками поговорили о смыслах этих историй и о смысле, который заложен в празднование Рождества.

«Разговоры о важном» 26 декабря 2022 год.

«Новый год. Семейные праздники и мечты».

Сегодня в нашей  школе прошёл  завершающий в 2022 году разговор о важном. И он посвящён самому семейному и волшебному празднику – Новому году!

С наступающим Новым годом нас  сегодня поздравил человек, ежедневная работа которого связана с личной ответственностью за каждого школьника страны, за каждого из нас, за наше образование, за наше будущее – Министр просвещения Российской Федерации Сергей Сергеевич Кравцов.

Школьники посмотрели интересные видеоролики об известных людях, которые не боялись мечтать и упорно шли к своей цели, а также обсудили новогодние традиции, которые есть в каждой семье.

«О семейных традициях и ценностях, об интересных фактах, связанных с Новым годом, поговорили на сегодняшних «Разговорах о важном». Ребятам очень нравятся уроки, много полезной информации» получают они на них.

 «Разговоры о важном» 19 декабря,  посвящён   Дню Героев Отечества

  Очередной классный час цикла «Разговоры о важном», посвященный Дню Героев Отечества, прошёл в нашей школе 19 декабря.

В ходе получасовой эвристической беседы ученики 1-4 классов выяснили, кто такой герой, какими качествами он должен обладать. Школьники познакомились с презентацией, посвященной героям разных исторических эпох. Ребята пришли к выводу, что героизм не связан с возрастом и профессией, он определяется личными качествами человека. Они прослушали песню «Гимн Героев Отечества».

Со школьниками 5-7 классов вспомнили  известных героев и обратили  внимание на качества, которыми они обладают. Ребята  также узнали об истории Дня Героев Отечества. Эту памятную дату в России традиционно отмечают 9 декабря.

В 8-10 классе  обратили внимание ребят на то, что каждое время требует своих героев. В исторические моменты, моменты внешней угрозы, героями становились те, кто с оружием защищал страну. Мы помним наших воинов Великой Отечественной войны и других сражений.

Но героизм проявили и космонавты (Юрий Алексеевич Гагарин, Герман Степанович Титов, Алексей Архипович Леонов), и те люди, которые готовили их полеты. Герои есть и сейчас – это те, кто спасает людей в экстренных ситуациях: можно вспомнить героизм наших врачей в начале пандемии в 2020 году, известен пример летчика Дамира Юсупова, который смог посадить пассажирский самолет и спас 233 жизни.

Видеоролик продемонстрировал ребятам несколько сюжетов о героизме россиян.

12 декабря –День Конституции

   Классный час  «Разговоры о важном», посвященный Дню Конституции прошёл  в нашей школе 12 декабря.

Всё началось с  традиционного  поднятия флага и исполнения гимна РФ

Классные часы в форме эвристической беседы с выполнением интерактивных заданий проходили во всех классах.

Классные руководители ребятам на занятиях рассказали о том, что в России живут представители почти 200 разных народов. У каждого из них – своя культура, обычаи и традиции. При этом все россияне подчиняются главному закону — Конституции Российской Федерации.

Ученики начальной школы посмотрели видеоролики и выполнили интерактивные задания, старшеклассникам рассказали о том, что Конституцию РФ приняли 12 декабря 1993 года по итогам всенародного голосования. Придание этому дню статуса государственного праздника — признание исключительного значения данного документа.

Классные руководители  на  занятии активно применяли видеоматериалы и другие наглядные пособия.

5 декабря наша страна отмечает День волонтера.

Как и каждый понедельник 5 декабря  в нашей школе  прошел официальный разговор на тему:  «Разговор о Важном.  День добровольца. Жить – значит действовать. Поодиночке или вместе».
Цель  внеурочного занятия: формирование представления о жизни как проявлении себя в различных видах волонтёрской деятельности, воспитание нравственных качеств личности (доброта, милосердие, сострадание, благородство, готовность прийти на помощь). Сегодняшний разговор о важном  был посвящен людям, которые своими ежедневными делами делают наш мир добрее и счастливее. В России быть волонтером очень почетно. Государство придает волонтерству особое значение и оказывает всестороннюю поддержку.

В конце   разговора ребята   убедились, что участие в волонтёрском движении даёт возможность реализовать себя, воспитывает ответственное отношение к окружающему миру. А чтобы стать волонтёром, достаточно лишь вашего желания

2 сентября – День Знаний

Сегодня в нашей школе прошло первое занятие «Разговоры о важном» на тему «Образ будущего. Ко Дню знаний». Мы разрешили себе помечтать о будущем: нашей страны, нашей семьи, нашем личном. Всем было очень интересно узнать, что будет лет через 30 с нашей Родиной – Россией и с каждым из нас.

Классные руководители поздравили школьников с началом учебного года.

С младшими школьниками была проведена познавательная беседа, проведены интерактивные задания «Лента времени»,  «Великие люди России», игра «Профессии будущего». Ребята просмотрели видеофрагмент из фильма «Гостья из будущего». Ученики пережили эмоции «открытия»: радость, удивление, интерес, гордость (а я знал!), что в дальнейшем станет их лучшим стимулом учения, мотивацией: приносить пользу родной стране своими знаниями.

Старшеклассники просмотрели фрагмент выступления Президента России В. В. Путина на «Восточном экономическом форуме», видеоролик «30 лет тому вперёд» и обсудили роли молодого поколения в формировании будущего России и мира. Образ будущего России – сильное, независимое государство, заботящееся о своих гражданах любого возраста, осваивающее труднодоступные территории, развивающее инфраструктуру и инновационные технологии. Образ человека будущего – профессионал в своей области, работающий на развитие России, продвижение традиционных российских нравственных и семейных ценностей, русской культуры. Образ будущего мира – многополярность, справедливое использование мировых ресурсов для развития мировой экономики.

Сегодня в нашей школе прошло первое занятие «Разговоры о важном» на тему «Образ будущего. Ко Дню знаний». Мы разрешили себе помечтать о будущем: нашей страны, нашей семьи, нашем личном. Всем было очень интересно узнать, что будет лет через 30 с нашей Родиной – Россией и с каждым из нас.

Классные руководители поздравили школьников с началом учебного года.

С младшими школьниками была проведена познавательная беседа, проведены интерактивные задания «Лента времени»,  «Великие люди России», игра «Профессии будущего». Ребята просмотрели видеофрагмент из фильма «Гостья из будущего». Ученики пережили эмоции «открытия»: радость, удивление, интерес, гордость (а я знал!), что в дальнейшем станет их лучшим стимулом учения, мотивацией: приносить пользу родной стране своими знаниями.

Старшеклассники просмотрели фрагмент выступления Президента России В. В. Путина на «Восточном экономическом форуме», видеоролик «30 лет тому вперёд» и обсудили роли молодого поколения в формировании будущего России и мира. Образ будущего России – сильное, независимое государство, заботящееся о своих гражданах любого возраста, осваивающее труднодоступные территории, развивающее инфраструктуру и инновационные технологии. Образ человека будущего – профессионал в своей области, работающий на развитие России, продвижение традиционных российских нравственных и семейных ценностей, русской культуры. Образ будущего мира – многополярность, справедливое использование мировых ресурсов для развития мировой экономики.